Escuela de verano de investigación cualitativa 2017

Fechas

Programa del 3 y 4 de julio de 2017

Instructor

Dr. Jordi López Sintas, Univ. Autònoma de Barcelona, researchgate, GoogleScholar

Descripción

Este seminario de dos días de duración tiene por objetivo presentar las principales operaciones analíticas necesarias para analizar un conjunto de datos cualitativos generados con un determinado propósito. El seminario tiene una orientación práctica con el objeto de facilitar el desarrollo de las habilidades necesarias para aplicar las operaciones analíticas con la ayuda de software. Por esa razón es necesario que los alumnos traigan al seminario su propio ordenador portátil equipado con un programa editor de hojas de cálculo, editor de textos, y el programa Nvivo 11 ya instalado (en su versión de evaluación que tiene una duración de 1 mes, instalarlo 15 días antes).

Objetivos:

  • Conocer las diferentes operaciones analíticas necesarias para analizar datos cualitativos
  • Difeenciar entre operaciones analíticas y diseños de investigación
  • Desarrollar las competencias para aplicar las operaciones analíticas con la ayuda de software.

Contenidos

(Descargar lecturas) (Descargar ejercicios)

  1. Representaciones de la realidad
  • Un fenómeno, varias representaciones
  • Varios fenómenos, una representación
  1. Representación de la realidad de un grupo
  • Segmentos y códigos (interpretativos y referenciales)
  • Categorías analíticas
  • Relaciones (‘isa’, ‘partof’ y ‘causes’)
  • Representación visual de las relaciones
  • Simplificación
  • Nuevos conceptos analíticos
  • Condiciones y consecuencias
  1. Representación de la realidad individual
  • Categorías analíticas
  • Representación visual de las relaciones
  • Codificación teórica
  • Condiciones y consecuencias
  • La comparación constante
  • Muestreo teórico
  • Saturación
  • Hipótesis y contrastación
  • Tipologías
  • Generalización
  1. Estrategias de análisis
  • Descripción: análisis orientado a descripción de las categorías
  • Interpretación: Comparación de las relaciones teóricas entre casos
  • Predicción: Modelo comparación constante de Rangin, una consecuencia, diferentes causas

Programación temporal

Julio 3: Seminario B de la Facultat d’Economi i Empresa

10.00-11.30 Análisis cualitativo interactivo (1-31)

Representaciones de la realidad: Un fenómeno, varias representaciones; Varios fenómenos, una representación

Unidades analíticas fundamentales: Códigos y categorías analíticas, Relaciones, Representación visual de las relaciones, Simplificación, Nuevos conceptos analíticos, Condiciones y consecuencias

Prácticas

11.30-12.00 Descanso

12.00-13.30 Análisis cualitativo interactivo (31-56)

Representación de la realidad de un grupo

  • Segmentos y códigos (interpretativos y referenciales)
  • Categorías analíticas
  • Representación visual de las relaciones
  • Simplificación
  • Nuevos conceptos analíticos
  • Condiciones y consecuencias

Prácticas

13.30-15.00 Almuerzo

15.00-17.00

Representación de la realidad individual (57-71)

  • Categorías analíticas
  • Representación visual de las relaciones
  • Codificación teórica
  • Condiciones y consecuencias
  • La comparación constante
  • Muestreo teórico
  • Saturación
  • Hipótesis y contrastación
  • Generalización

Práctica con Nvivo (entrevista11)

17.00-18.00 Tutorías

Julio 4: Seminario B de la Facultat d’Economi i Empresa

10.00-11.30 Preparación del manuscrito (72-78)

Descripción del análisis

  • Análisis orientado a la descripción de las categorías
  • Análisis temático
  • Análisis fenomenológico

Práctica con Nvivo (managers)

11.30-12.00 Descanso

12.00-13.30 Preparación del manuscrito (79-90)

Interpretación del análisis:

  • Comparación de las relaciones teóricas entre casos y grupos
  • Teoría fundamentada

Práctica con Nvivo (cinderella)

13.30-15.00 Almuerzo

15.00-17.00

Preparación del manuscrito (91-132)

  • La lógica en la construcción de teorías
  • Construcción de tipologías (Lazarsfeld 1972)
  • Análisis cualitativo constante (Rangin 1987): análisis retrospectivo, - una consecuencia, varias teorías
  • Inducción analítica: predicción teórica una consecuencia, una teoría

17.00-18.00 Tutorías

Referencias bibliográficas:

Bazeley, P. (2007). Qualitative Data Analysis with NVivo. Los Angeles: SAGE Publications.

Bazeley, P. (2013). Qualitative Data Analysis. Los Angeles i.e. Thousand Oaks, Calif.; London: SAGE Publications Ltd.

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